Учебно- методический комплект (УМК)Бестселлеры.. Тест по окружающему миру (3 класс) по теме: тесты по окружающему миру для 3 класса по учебнику Плешакова. Это, в свою очередь, позволяет оценить готовность учащихся к изучению нового материала и эффективность применяемых методов и приёмов обучения. Для учащихся проверка важна: она служит своего рода подкреплением правильности формирующихся знаний или тормозом неверных связей; сам факт проверки психологически настраивает на качественную работу, развивает самоконтроль. В школьной практике проверка осуществляется в устной и письменной форме; применяются текущий тематический контроль и итоговый учёт знаний. Для контроля и оценки знаний и умений по предметам этой образовательной области используются индивидуальная и фронтальная устные проверки, различные письменные работы, которые не требуют развернутого ответа с большой затратой времени, а также самостоятельные практиче ские работы с картами, приборами, моделями, лабораторным оборудованием. Целью составленных мной проверочных работ является проверка усвоения программного материала по изученным темам курса по учебнику А. Плешакова. Время проведения проверочных работ – 1. Плешакова «Окружающий мир. В предлагаемом пособии представлены тесты по всем темам учебного комплекта. Но учитель может регулировать это время, исходя из возможностей своего класса, чтобы избежать нервозной обстановки. А для итоговой работы следует отвести целый урок, так как учащемуся нужно сосредоточиться, чтобы вспомнить всё, что он узнал в течение учебного года по русскому языку. ТЕСТЫТестовые задания – динамичная форма проверки, направленная на установление уровня сформированности умения использовать свои знания в нестандартных учебных ситуациях. В предлагаемом пособии представлены тесты по всем темам учебного комплекта А.А. Плешакова "Окружающий мир. Этот материал также .Мир вокруг нас, Проверим себя, Тетрадь для учащихся 1 класса. Итоговые тесты по окружающему миру, 2 класс, Мишакина Т.Л., Ульянова Е.Б., 2012. Окружающий мир, 2 класс, Часть 1, Проверим себя, Тетрадь, Плешаков А.А., . Тесты Окружающий мир 3 класс Плешакова - Тихомирова. Окружающий мир Проверим себя 3 класс Плешаков. Плешаков А.А., Крючкова Е.А. Тесты по окружающему миру. Тесты от издательства Просвещение. Кроме этого, в нашем книжном каталоге собраны другие школьные учебники от автора Андрей Плешаков, Наталья Гара, Зоя Назарова. Окружающий мир Проверим себя 3 класс Плешаков. Рабочая тетрадь Окружающий мир 3 класс Плешаков · Тесты Окружающий мир 3 класс. Андрей Плешаков - Окружающий мир. Тетрадь для учащихся . Тесты Окружающий мир 3 класс Плешакова - Тихомирова. Тесты по предмету Окружающий мир Проверим себя 3 класс Плешаков. Оценки: «5» - 9. 7- 1. ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА . Сведения о редких растениях и животных занесены: в Почётную книгу; в Красную книгу. ОТВЕТЫПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА . Сведения о редких растениях и животных занесены: в Почётную книгу; в Красную книгу. ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА . Вместо точек впишите пропущенные слова: Вода . В воде растворяются некоторые вещества, потому что вода – хороший . Как проявляется это свойство в природе? Выберите эти свойства и запишите ответы соответствующими цифрами: не имеет цвета. Не имеет запаха. Расширяется при нагревании. Сжимается при охлаждении. Растворитель. Плохо проводит тепло. Прозрачность. Текучесть. Воздух . Вместо точек впишите пропущенные слова: Вода расширяется при нагревании и сжимается при охлаждении. В воде растворяются некоторые вещества, потому что вода – хороший растворитель. Воду можно очистить с помощью фильтра . Вода – растворитель. Как проявляется это свойство в природе? Ответ напишите. Образуются пещеры. Вода разрушает горные породы, горы, которые сложены горными породами, изменяет поверхность Земли. В морях, океанах, некоторых озёрах вода солёная на вкус. Благодаря растворяющимся свойствам воды образуются минеральные источники. Какие свойства имеют воздух и вода? Выберите эти свойства и запишите ответы соответствующими цифрами: не имеет цвета. Не имеет запаха. Расширяется при нагревании. Сжимается при охлаждении. Растворитель. Плохо проводит тепло. Прозрачность. Текучесть. Воздух – 1, 2, 3, 4, 6, 7. Вода – 1, 2, 3, 4, 5, 7, 8. ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА . Какое свойство воздуха используется? Как нужно охранять воздух от загрязнения? Землю в один огромный заповедник; фабрики и заводы должны иметь уловители пыли и вредных веществ, транспорт необходимо сделать экологически безопасным, в городах и вокруг них создавать пояса садов, парков и лесов. За счёт чего зимой могут лопаться водопроводные трубы? Вы вымыли пол в классе. Почему через некоторое время он стал сухим? Проследите движение капельки воды, выпавшей из облаков. Как она вновь окажется в облаках? Какая из цепочек превращений верна? За счёт чего в скалах и в камнях образуются трещины? Какие представители живой природы ускоряют разрушение скал? Что образуется при разрушении скал и камней? К какой природе можно отнести почву? Из чего состоит почва? Что растения получают из почвы? Что влияет на плодородие почвы? Благодаря чему перегной превращается в соли, необходимые для питания растений? Как называется наука о растениях? Подчеркните названия хвойных растений одной чертой, цветковых – двумя чертами: Яблоня, ель, смородина, сосна, одуванчик, можжевельник. Какие условия требуются растению, чтобы образовать сахар и крахмал? Какое важное вещество образуется в листе вместе с питательными веществами? Как называется наука о животных? Какое из указанных животных относится к рыбам? Какие из указанных животных относятся к растительноядным? Какая из цепей питания указана правильно? Кто рождает живых детёнышей и выкармливает их молоком? Какое слово пропущено: икринка - . Проходит ли он в своём развитии стадию куколки? В какое время года охота и рыбная ловля бывают запрещены? Какие растения применяются в медицине? Редкие растения запрещено собирать. Под особой защитой они находятся: в заповедниках; на приусадебном участке; на бульварах и в скверах. Где выращивают редкие растения, привезённые со всего мира? Какие животные занесены в Красную книгу? Некоторые виды животных уже спасены. Назовите их. белка, заяц, кабан; бобр, соболь, куница; лось, лиса, волк. Дополни цепи питания: осина . ОТВЕТЫ ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА . Какое свойство воздуха используется? Как нужно охранять воздух от загрязнения? Землю в один огромный заповедник; фабрики и заводы должны иметь уловители пыли и вредных веществ, транспорт необходимо сделать экологически безопасным, в городах и вокруг них создавать пояса садов, парков и лесов. За счёт чего зимой могут лопаться водопроводные трубы? Вы вымыли пол в классе. Почему через некоторое время он стал сухим? Проследите движение капельки воды, выпавшей из облаков. Как она вновь окажется в облаках? Какая из цепочек превращений верна? За счёт чего в скалах и в камнях образуются трещины? Какие представители живой природы ускоряют разрушение скал? Что образуется при разрушении скал и камней? К какой природе можно отнести почву? Из чего состоит почва? Что растения получают из почвы? Что влияет на плодородие почвы? Благодаря чему перегной превращается в соли, необходимые для питания растений? Как называется наука о растениях? Подчеркните названия хвойных растений одной чертой, цветковых – двумя чертами: Яблоня, ель, смородина, сосна, одуванчик, можжевельник. Какие условия требуются растению, чтобы образовать сахар и крахмал? Какое важное вещество образуется в листе вместе с питательными веществами? Как называется наука о животных? Какое из указанных животных относится к рыбам? Какие из указанных животных относятся к растительноядным? Какая из цепей питания указана правильно? Кто рождает живых детёнышей и выкармливает их молоком? Какое слово пропущено: икринка - . Проходит ли он в своём развитии стадию куколки? В какое время года охота и рыбная ловля бывают запрещены? Какие растения применяются в медицине? Редкие растения запрещено собирать. Под особой защитой они находятся: в заповедниках; на приусадебном участке; на бульварах и в скверах. Где выращивают редкие растения, привезённые со всего мира? Какие животные занесены в Красную книгу? Некоторые виды животных уже спасены. Назовите их. белка, заяц, кабан; бобр, соболь, куница; лось, лиса, волк. Дополни цепи питания: осина заяц, лось волк; рожь мышь сова; водоросли рыба цапля. ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА . В какой строчке указаны только органы человека? Глаза, лёгкие, желудок, кожа; Сердце, головной мозг, почки; Печень, селезёнка, уши, желчь. Сколько органов чувств вы знаете? Без какого органа невозможно было бы видеть, слышать, ощущать запахи и вкус? Без кишечника; Без головного мозга; Без селезёнки. В какой строчке указаны слова, описывающие здорового человека? Сутулый, крепкий, неуклюжий, высокий; Горбатый, бледный, хилый, низкий; Стройный, сильный, ловкий, статный. Соедини линиями органы и их функции: глаза орган осязанияуши орган вкусанос орган зрениякожа орган обонянияязык орган слуха. Какую роль играет жир, который выделяет кожа? Делает кожу мягкой и упругой; Делает кожу крепкой и сильной; Делает кожу ловкой и стройной. Какие предметы ухода за кожей указаны правильно? Зубная щётка, зубная паста, жевательная резинка; Мочалка, мыло, полотенце, крем; Гуталин, обувная щётка, клей. Какова роль скелета человека? Защищает внутренние органы от повреждений; Сокращаясь и расслабляясь, приводит в движение мышцы; Является опорой тела. Какой орган расположен внутри черепа? Почки; Головной мозг; Селезёнка. От чего зависит осанка человека? От скелета и мышц; От связок и сухожилий; От хрящей и костей. Для чего человеку нужна пища? С пищей человек получает питательные вещества; С пищей человек получает необходимый для жизни кислород; С пищей человек получает воду и витамины. Где начинается пищеварение? Во рту; В желудке; В кишечнике. Благодаря чему частицы питательных веществ разносятся по всему телу? Благодаря крови; Благодаря нервным волокнам; Благодаря мышцам. Какое вещество воздуха нужно органам тела для работы? Кислород; Углекислый газ; Азот. В каком органе происходит газообмен между воздухом и кровью? В носу; В бронхах; В лёгких. Через какие органы происходит удаление из организма углекислого газа и вредных веществ? Через печень, кишечник, мочевой пузырь; Через кожу, почки, лёгкие; Через сердце, желудок, желчный пузырь. Для образования почвы требуется: Несколько дней; Несколько лет; Тысячи лет. Подземная часть гриба называется: Грибовница; Грибница; Грибок. ОТВЕТЫПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА . В какой строчке указаны только органы человека? Глаза, лёгкие, желудок, кожа; Сердце, головной мозг, почки; Печень, селезёнка, уши, желчь. Сколько органов чувств вы знаете? Без какого органа невозможно было бы видеть, слышать, ощущать запахи и вкус? Без кишечника; Без головного мозга; Без селезёнки. В какой строчке указаны слова, описывающие здорового человека? Сутулый, крепкий, неуклюжий, высокий; Горбатый, бледный, хилый, низкий; Стройный, сильный, ловкий, статный.
0 Comments
Leave a Reply. |
AuthorWrite something about yourself. No need to be fancy, just an overview. Archives
December 2016
Categories |